Яңалыклар

Корпоратив җаваплылык белән шөгыльләнү һәм һөнәри белем үсешенә булышу

Чжэнхэн Пауэрмәктәп-предприятия хезмәттәшлеген тирәнтен тикшерү өчен Dayi һөнәри урта мәктәбе белән кулга кушыла

2022 елның 25 февралендә,ЧжэнхэнДинамика Тонглин Фабрикасы яңа фабрика Дайи һөнәри урта мәктәбе секретаре Yuны һәм аның кичәсен каршы алды.Лю Фан, компаниянең генераль менеджеры, административ һәм персонал директоры Ву Янмей, һәм административ һәм персонал директоры Ли inинру, Чжэнхэнг турында бу очрашуда электр станцияләре белән Дай округы арасында тирән хезмәттәшлек турында фикер алышу киңәшмәсендә катнаштылар. Vөнәри урта мәктәп.

Дайи өлкәсе һөнәри урта мәктәбе

1952-нче елда нигез салынган, Сычуань өлкәсендәге Дайи һөнәри өлкән урта мәктәбе - Кытай Халык Республикасы Мәгариф Министрлыгы тарафыннан танылган өлкә төп һөнәри урта мәктәпләренең беренче партиясе, һәм ул шулай ук ​​“югары квалификацияле талантлар әзерләү”. Ченгду базасы ”.Еллар дәвамында күп санлы профессиональ һәм оста талантлар җәмгыятькә җиткерелде.

Мәктәп-предприятия хезмәттәшлеге

Очрашуда без башта мәктәп лидерларының практик инновацияләр, укыту юнәлеше, һөнәри мәктәпләрнең характеристикасы турында танышуларын тыңладык.Барысы да мәктәп-предприятия хезмәттәшлеге, башлангыч ноктаны ничек билгеләү һәм хезмәттәшлек механизмын төзү турында тирән дискуссияләр һәм алмашулар үткәрделәр.Ике як та фикеренчә, мәктәп-предприятия хезмәттәшлегендәге барлык яклар да "өстәмә өстенлекләр, ресурслар белән уртаклашу, җиңү яулаган хезмәттәшлек" принцибын үтәргә, һөнәри уку йортлары һәм предприятияләр арасында уртак инновация өстенлекләрен тулысынча уйнарга, төп көндәшлелекне арттырырга тиеш, һәм мәктәпләр һәм предприятияләр арасында озак вакытлы һәм тыгыз хезмәттәшлек мөнәсәбәтләрен урнаштыру.Фәнни-технологик тикшеренүләр һәм үсеш, кадрлар әзерләү, популярлаштыру һәм куллану өлкәсендә комплекслы хезмәттәшлекне ныгыту, тиешле фәннәр һәм кадрлар әзерләүгә булышлык итү.

Шул ук вакытта, мәктәпләр югары сыйфатлы техник-техник сәләтләр үстерә алалар, предприятияләр яхшы талантлар белән тәэмин итә алалар, һәм студентлар предприятияләрдә стажировка һәм эш белән тәэмин итү мөмкинлекләрен ала алалар, шулай итеп машина йөртү механизмын формалаштыралар.

win-win хезмәттәшлеге

Чжэнхэн Пауэрның генераль менеджеры Лю симпозиумда талантлар үстерүдә һәм җәмгыятькә талантлар экспортлауда Дай өлкәсе һөнәри урта мәктәбенең актив тырышлыкларын һәм өлешләрен тулысынча раслады.

һәм түбәндәге тиешле тәкъдимнәр ясагыз:

1. Мәктәпләр һәм предприятияләр арасында эчкерсез хезмәттәшлекне тәэмин итү өчен “эшкә юнәлтелгән” булырга;

2. Предприятиенең технологик һәм җиһаз өстенлекләренә тулы уен бирегез, мәктәпләр һәм предприятияләр арасындагы хезмәттәшлекне тирәнәйтегез.

3. Укыту программасын реформалаштыру һәм предприятия таләпләренә туры китереп профессиональ укыту системасын көйләү.

Дүртенчедән, "икеләтә квалификацияле" укытучылар төзелешен ныгыту, предприятия белән нульдән ераклашу.

Лю әфәнде мәктәп-предприятия хезмәттәшлегенең мәктәпләр һәм предприятияләр үсеше һәм үсеше өчен котылгысыз сайлау булуын күрсәтте.Мәктәпләрне һәм предприятияләрне тирән интеграцияләү ярдәмендә, җирле талантлар һәм техник ихтыяҗлар һөнәри мәктәпләрнең мәгарифе, фәнни тикшеренүләре һәм социаль хезмәтләре белән бәйсез бәйләнештә булырга мөмкин, бу, һичшиксез, җирле тармакларны тормышка ашыруны тизләтәчәк.Трансформация һәм модернизация, һөнәри мәктәпләрне үзгәртү һәм үстерү өчен җиңү.